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学校召开2024年人才培养状态数据采集工作布置会

作者: 时间:2024-08-14 点击数:


为贯彻落实教育部 《大发体育在线_bob电竞官方下载-彩票|官网做好职业教育 2023-2024 学年信息数据采集工作的通知》安徽省教育厅大发体育在线_bob电竞官方下载-彩票|官网做好 2023-2024 学年高等职业学校人才培养工作状态数据采集工作的通知》等文件通知要求,确保学校人才培养状态数据采集工作顺利开展,大发体育在线_bob电竞官方下载-彩票|官网:于2024年8月12日下午在秉心楼第一会议室组织召开了2024年人才培养状态数据采集工作布置会,校党委副书记、校长徐正红参加并主持会议,党委委员、工会主席黄存东,党委委员、教务处长朱修传出席会议,相关二级学院负责人、职能部门负责人以及数据采集员参加会议。

 

会上,双高办主任韩玉龙首先向大家传达了《安徽省教育厅大发体育在线_bob电竞官方下载-彩票|官网做好 2023-2024 学年高等职业学校人才培养工作状态数据采集工作的通知》的文件要求,然后从人才培养工作状态数据的重要性、状态数据平台采集要点、状态数据采集具体工作布置等几个方面详细讲解了今年数据采集工作的重点和要点,明确了各部门数据采集时间节点、采集要求及工作任务,确保今年数据采集工作做实做细。

徐正红校长结合国家教育数字化战略强调了状态数据采集填报工作的重要性,并对后续数据采集工作提出了三点要求:一要高度重视状态数据填报工作。状态数据是学校“双特色”建设、“双高”建设、“三教”改革、教学诊断与改进、办学条件达标以及国家下一轮“双高”遴选的重要依据,事关学校未来发展,各相关部门负责人要提高政治站位,履行主体责任,按期高质量完成数据采集工作。二要建立工作组,切实做到责任到人。工作组要统筹安排,明确工作重点和要点,把每一项工作落实到个人,同时各牵头部门和责任部门要切实把好数据审核关,确保各项数据的真实性、科学性、一致性和连贯性。三要深挖状态数据关联,把握平台数据结构逻辑。与以往不同,2024年的状态数据具有更强的逻辑性和关联性,各部门要精准把握指标内涵,注意数据的科学性、逻辑性和关联性,以高度的责任心做好今年的状态数据采集工作。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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