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安徽国防科技职业学院教师岗位设置及首次聘用实施细则

发布时间:2010-07-20 作者:许先玲 点击:[]

安徽国防科技职业学院教师岗位设置及首次聘用实施细则

(征求意见稿)




为做好我院教师岗位的设置、聘用和管理工作,根据《安徽省事业单位岗位设置管理实施意见》(皖办发[2008]17号)和《安徽国防科技职业学院岗位设置与聘用实施方案》等文件精神,特制定本实施细则。

一、教师岗位设置情况

学院按照核定编制设置专任教师岗位190个,占专业技术岗位的85%,占学院总岗位的64%;共分为12个等级,即二级至十三级,最高等级为正教授二级。

二、教师岗位基本任职条件

(一)具有良好的思想政治素质,贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,遵守国家的法律法规和学校的规章制度。

(二)具有良好的职业道德,严谨治学,爱岗敬业;以学生为本,教书育人;学风端正,为人师表。

(三)已获得拟聘岗位相应的专业技术职务,具有高等学校教师资格和岗位所需的专业能力和业务水平。

(四)较好地履行现任职务岗位职责,完成规定的教科研工作任务,任期内年度考核均为合格及以上等次。

(五)具备履行岗位要求的身体条件。

三、教师岗位申报条件

(一)副教授五级岗位

在副教授六级岗位上任职满3年。首次聘用时,受聘副教授职务满6,并同时具备下列条件(1-4)项中任意1项者。

1)承担省级及以上“质量工程”(人才培养模式改革创新实验区、特色专业、示范实验实训中心、教学团队、精品课程)项目建设(前5名)1项以上;或直接指导的学生个人或团队在专业比赛或作品评比中获省部级二等奖或市厅级一等奖1项以上;或本人在专业竞赛、评比中获省部级一等奖或市厅级特等奖1项以上;或获得市厅级以上专业带头人、教学名师、有突出贡献的中青年专家、高技能人才等称号1项以上。

2)承担二类以上科研课题(前5名)或三类科研课题(前3名)或四类科研课题(主持)1项以上;或承担国家级教研项目(前5名)或省级教研项目(前3名)1项以上。

3)在三类以上期刊发表高水平的本专业学术论文或技术创新型论文或教学研究论文3篇以上,其中在二类以上期刊发表论文1篇以上;或编写国家级高职教育规划教材6万字以上,并在二类以上期刊发表论文1篇以上。

4)获二类以上科研奖励(前5名)1项以上;或获得省级教学成果二等奖以上奖励(前3名)1项以上;体育类教师取得一类专业实践业绩1项以上。

(二)副教授六级岗位

在副教授七级岗位上任职满3年。首次聘用时,受聘副高职务满10年(其中受聘副教授职务满5年)者;受聘副高职务满8年(其中受聘副教授职务满5年)并同时具备下列条件(1-4)项中任意1项者;受聘副教授职务满5年并同时具备下列条件(1-4)项中任意2项者。

1)承担院级及以上“质量工程”(人才培养模式改革创新实验区、特色专业、示范实验实训中心、教学团队、精品课程)项目建设(主持)1项以上或参与省级上述项目建设1项以上;或直接指导的学生个人或团队在专业比赛或作品评比中获省部级三等奖或市厅级二等奖1项以上;或本人在专业竞赛、评比中获省部级二等奖或市厅级一等奖1项以上;或获得院级以上专业带头人、教学名师等称号1项以上。

2)承担三类以上科研课题(前5名)或四类科研课题(前3名)或五类科研课题(主持)1项以上;或承担省级以上教研项目(前3名)或市厅级教研项目(主持)1项以上。

3)在四类以上期刊发表高水平的本专业学术论文或技术创新型论文或教学研究论文3篇以上,其中在三类以上期刊发表1篇以上;或编写省部级高职教育规划教材6万字以上,并在三类以上期刊发表论文1篇以上。

4)获三类以上科研奖励(前5名)1项以上;或获得省级教学成果三等奖以上奖励(前3名)1项以上;体育类教师取得二类专业实践业绩1项以上。

(三)副教授七级岗位

具有副教授专业技术职务,并保质保量完成岗位工作任务者。

(四)讲师八级岗位

讲师九级岗位上任职满3。首次聘用时,受聘讲师职务满10年者;受聘讲师职务满8年并同时具备下列条件(1-4)项中任意1项者;受聘讲师职务满5年并同时具备下列条件(1-4)项中任意2项者。

1)专业教师到企业生产服务一线实践锻炼累计6个月以上或取得国家已开考相应专业的职业资格证书或技能考评员证书或技师证书;公共课教师有参与专业建设或指导社团活动的经历1年以上或参与社会实践活动1学期以上。

2)承担院级及以上“质量工程”(人才培养模式改革创新实验区、特色专业、示范实验实训中心、教学团队、精品课程)项目建设(前三名)1项以上;或直接指导的学生个人或团队在专业竞赛或作品评比中获得市厅级奖励1项以上;或本人在相关专业竞赛、评比中获得省部级奖励1项以上;或获得校级以上专业带头人、骨干教师、教学名师等称号1项以上。

3)在四类以上期刊发表本专业科研或教研论文3篇以上,其中在三类以上期刊发表论文1篇以上。

4)编写省部级以上高职教育规划教材4万字以上;或承担三类以上科研课题(前5名)或四类科研课题(前3名)1项以上或获得三类以上科研奖励1项以上;或承担省级以上教育教学研究项目(前5名)1项以上或获省级教学成果奖(前5名)1项以上;体育类教师取得二类以上专业实践业绩1项以上。

 

(五)讲师九级岗位

讲师十级岗位上任职满3。首次聘用时,受聘讲师职务满8年者;受聘讲师职务满5年并同时具备下列条件(1-4)项中任意1项者。

1)专业教师到企业生产服务一线实践锻炼累计6个月以上或取得国家已开考相应专业的职业资格证书或技能考评员证书或技师证书;公共课教师有参与专业建设或指导社团活动的经历1年以上或参与社会实践活动1学期以上。

2)承担院级特色专业、精品课程、示范实训中心等建设项目(前三名)1项以上;或直接指导的学生个人或团队在专业竞赛或作品评比中获得市厅级奖励1项以上;或本人在相关专业竞赛、评比中获得院级奖励1项以上;或获得校级以上专业带头人、骨干教师、教学名师等称号1项以上。

3)在四类以上期刊发表本专业科研或教研论文2篇以上,其中在三类以上期刊发表论文1篇以上。

4)编写省部级以上高职教育规划教材4万字以上;或承担四类以上科研课题(前5名)或五类科研课题(前3名)1项以上或获得四类以上科研奖励1项以上;或承担市厅级以上教育教学研究项目(前3名)或院级重点教学研究项目(主持)1项以上或获省级教学成果奖(前5名)1项以上;体育类教师取得二类以上专业实践业绩1项以上。

(六)讲师十级岗位

具有讲师专业技术职务,并保质保量完成岗位工作任务者。

 

(七)助教十一级岗位

受聘助教职务满5年者;受聘助教职务满4年并同时具备下列条件(1-4)项中任意1项者。

1)担任班主任、辅导员或其他教育教学管理工作1年以上。

2)专业课教师到企业或生产服务一线实践累计6个月以上或取得国家已开考相应专业的职业资格证书或技能等级证书;公共课教师指导社团活动1年以上或参与社会实践活动1学期以上。

3)在四类以上期刊发表本专业教学或科研论文1篇以上。

4)编写出版符合高职教育工学结合要求的特色教材2万字以上;或参加五类以上科研课题1项以上;或获得校级以上教学奖励1项以上;或直接指导的学生个人或团队在校级以上专业竞赛评比中获得过二等奖以上奖励;或本人在相关专业竞赛和作品评比中获得市厅级二等奖以上奖励。

(八)助教十二级岗位

具有助教专业技术职务,并完成教学任务者。获得硕士学位后考察期满,能胜任和履行相应岗位职责者,可直接聘用助教十二级岗位。

(九)员级十三级岗位

按国家见习期工作人员等有关规定执行。

四、其它

1、距退休时间不满一个聘期的,按岗位申报条件确定岗位后,在同一岗位层内可高挂一级聘用。

2、同一级岗位上符合申报条件的人数超过岗位指标数时,按“教师系列岗位竞聘积分”高低排序确定,排名超出岗位指标数的人员直接聘用到同一岗位层内下一级岗位。

3、任职年限计算至20101231止。

4、教学业绩、教科研成果计算期限为学院升格后(2003年6月18),任现职以来至20106月底。

5、教科研项目分类、成果分类、论文分类及有关词语或概念的解释等均按《安徽省高职高专院校教师专业技术资格条件(试行)》(教人【20092号)执行,其中,2009318前发表的国家级重点论文按一类论文计算,国家级论文按二类论文计算。

6、在各级岗位业绩成果条件中,如符合同一项中所列多个条件,只算1项;如同一业绩成果符合不同项所列条件的,只算1项。

7、不具备高校教师专业技术职务,但在教师岗位任职的,在过渡期内执行同层最低等级岗位工资。

8、正教授(专业技术二、三、四级)岗位申报条件另行确定。

9、本办法由学院组织人事处负责解释。

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